La revista America Learning Media, publicó una nota inédita de Íñigo Babot, que a pocos días del fallecimiento de éste profesional de referencia para el sector del e-learning, se ha constituido en su artículo póstumo.

 

“Congruencia de sesiones presenciales con virtuales, en programas de blended Learning” es el nombre de este trabajo, que explora la importancia de realizar clases presenciales activas y no tradicionales en los programas de aprendizaje mixto, contando con el compromiso de los directivos y revelando algunas claves puntuales del caso Endesa.

 

“Muchas sesiones presenciales en programas Blended dan mal resultado y los alumnos, que tienen este único vínculo presencial dentro de largos y duros programas virtuales, quedan decepcionados. ¿Por qué sucede esto y qué hacer para lograr buenas clases presenciales?”, se pregunta Iñigo, para luego responder a la pregunta con su misma profundidad de siempre.

 

Para acceder a la nota completa:

http://www.americalearningmedia.com/component/content/article/116-a...

 

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