El maestro, antes que nada, es "un educador de la conciencia infantil y juvenil”  y la escuela un "fundamento de moral", insitía Hostos. La educación y el desarrollo de la conciencia (moral), rige y tiene prioridad a la educuación de la razón, la voluntad, el sentimiento y de la estética. Tal vez Hostos no lo aceptaría, pero la voluntad y el sentimiento son más afines a la ética que a la razón y a la estética. CONTINÚA>>

Vistas: 34

Comentario

¡Tienes que ser miembro de Red EducaPR para agregar comentarios!

Únete a Red EducaPR

Auspiciador - Yees!

© 2019   Creada por EducaPR.   Con tecnología de

Insignias  |  Informar un problema  |  Términos de servicio