Tema: Significado de la experiencia de educadores con la integración del pensamiento computacional: un estudio fenomenológico
Requisitos:
• Mayor de 21 años de edad
• Ser maestra o maestro de nivel K-12 en el sistema de educación pública
• Haber integrado el Pensamiento Computacional en la sala de clases.
Su participación será voluntaria, confidencial y no recibirá remuneración alguna por la misma. Se llevarán a cabo entrevistas individuales con una duración de 1.5 horas máximo.